Как слепить из пластилина животных для детей: домашние, дикие, морские. Пошаговая инструкция с фото для начинающих

Как правильно выбрать пластилин

Психологи утверждают, что работа с пластилином благоприятно влияет на развитие ребенка. Эти занятия благоприятно влияют на мышление, улучшают память, внимание. Также развивают мелкую моторику рук, вследствие чего ребенок быстрее осваивает речь, использует воображение во время творческих игр.

Чтобы процесс работы был продуктивен и приятен, родителям необходимо правильно выбирать пластилин.

Покупать его следует в соответствии с возрастом ребенка, целей использования пластилина.

Современные изготовители создали новые виды пластилина:

• можно варить и получить ластик;
• пластилин, который меняет цвет под воздействием солнечных лучей;
• материал для лепки похож на резиновый попрыгунчик;
• флуоресцентная пластика;
• пластилин в качестве магнита.

Для лепки животных пластилин лучше выбирать двух типов: мягкий (его удобнее использовать в рисовании) и твердый (из него получатся твердые фигурки).

При выборе пластилина, необходимо учитывать некоторые критерии:

• пластилин не должен быть хрупким и прилипать к коже;
• нужно, чтобы он был пластичен и податлив к размягчению детскими пальчиками;
• жирные цветные пятна не остаются после использования пластилина хорошего качества;
• необходимо выбирать продукцию на растительной основе (традиционно в составвходит глиняный порошок с добавлением воска, вазелина, жировых компонентов);
• следует избегать химических веществ таких как загуститель и растворитель, а также искусственных красителей и ароматизаторов;
• пластилинна латексной основе, клейковине и нефтепродуктахвызывает аллергию у детей;
• качественный пластилин безрезкого запаха, кислотных цветов, он приятный на ощупь.

Ход образовательной деятельности :

Дети в группе играют самостоятельно. Вдруг раздаётся мелодия «Птичка

»
(музыка М. Раухверга)
.

Воспитатель : Ребята, что это такое? Откуда звучит эта музыка? Как вы думаете, о ком эта мелодия?

Дети : О птичке

.

Постепенно на экране появляется анимированная птичка

, которая оглядывается по сторонам в течение 20 секунд. Заинтересованные дети подходят к экрану. Если не все дети обратили внимание на экран и не подошли к нему, то воспитатель говорит :

Воспитатель : Ребята, а кто это у нас в гостях? Посмотрите на экран. Давайте подойдём поближе и узнаем, что хочет птичка

?

Воспитатель с детьми подходят к экрану, на котором птичка

машет крылом и просит :

Птичка

: Ребята, мне одной скучно. Вас в группе много, а я одна. Вам вместе весело, вы дружные ребята. Я тоже хочу иметь друзей. Помогите мне найти их.

Воспитатель : Ребята, давайте сложим птичку

и геометрических фигур.

Дидактическая игра «Собери птичку

из геометрических фигур»
. Воспитатель следит в процессе игры за верным выкладыванием из геометрических фигур птичек
, если есть необходимость, то оказывает помощь и поддержку наводящими вопросами. Предлагает детям по желанию провести самоанализ выполняемых действий, объяснить, почему это задание он выполнил именно так.

Воспитатель : Ребята, а из чего можно сделать птичку ещё

? Ответы детей
(из глины, пластилина, желудей, бумаги)
.

Воспитатель : Ребята, а у вас появилось желание помочь нашей гостье? Ответы детей.

Воспитатель : А что для этого необходимо?

Дети : Нужен пластилин, дощечки, стеки, губки и салфетки.

Воспитатель обращает внимание, что всё необходимое находится на столах. Дети занимают свои места.

Воспитатель : Ребята, расскажите, какие правила работы с пластилином вы знаете?

Дети : Необходимо руки смочить водичкой, пластилином работаем в ладонях, пользуемся салфетками.

Воспитатель обращает внимание детей на овальную форму тела, вытянутый носик, клюв, на художественное оформление птички

. Дети обследуют
птичку
, рассматривают её. Воспитатель обращает внимание детей на части тел, их величину и пропорции.

Воспитатель : Какой формы голова?

Сколько крылышек у птички

? Каких птиц вы знаете? Чем отличаются птицы от кошки и собачки? Для чего
птичка нужен клюв
?

Ребята, давайте, подумаем, с чего начнём нашу работу?

Дети : Нужно разделить кусок пластилина на две части.

Воспитатель : А какую форму имеет туловище птицы? (Овальную)

Дети в воздухе показывают приёмы лепки круглых предметов
(скатывают ком пластилина между ладонями круговыми движениями)
. Соедините туловище и голову
птички
. Давайте сравним с образцом ваших
птичек
.

На экране показываются этапы схемы лепки птички

.

Воспитатель : Мы сделали красивых птичек

, но они молчат и не чирикают. Чего у них не хватает?
(Ответы детей)
. Я сегодня научу вас, как сделать
птичке клюв и хвостик
.
(Показ на образце)
. Давайте повторим новые приёмы
лепки в воздухе
. Дети показывают приёмы
лепки
: оттягивания и прищипывания и выполняют работу с пластилином. Посмотрите, ребята, какая красивая
птичка у нас получилась
. Ей очень хочется полетать. Давайте поиграем в игру
«Буря и птицы»
.

Физкультминутка.

Цели игры : развитие ловкости, координации движений. Эта игра оказывает общеукрепляющее воздействие на организм.

Игроки — они будут «птицами»

— должны собраться вместе в
«стаю»
. В противоположном конце помещения поставьте стулья — это их гнезда на высоком дереве.

По вашему сигналу «Птички улетают

!»
игроки начинают бегать по комнате, взмахивая руками.
Как только вы говорите «Буря»

, игроки должны бежать к своим
«гнездам»
и как можно быстрее забраться в них, чтобы укрыться.

Но непогода длится недолго, и после вашего объявления «Буря кончилась»

играющие должны выбраться из
«гнезд»(слезть со стульев)
и продолжить свой
«полет»
.

Игру повторяют несколько раз.

Воспитатель : Дети, давайте вспомним, как нужно лепить птичку

? Что мы делали сначала?
(Ответы детей)
. Как лепили туловище, клюв, хвост?
(Дети всё показывают в воздухе)
.

На экране появляется птичка

и видит стайку разнообразных
птичек
, слепленных детьми. Воспитатель обращается к
птичке
:

Воспитатель : Посмотри, каких подружек – птичек тебе слепили дети

.

Птичка благодарит детей

: «Большое спасибо вам, теперь у меня есть новые друзья. Я не буду скучать.

Воспитатель : Ребята, вы теперь можете лепить таких красивых птичек

, научите своих друзей, родителей.

Публикации по теме:

С малышами 2-3 лет целесообразно проводить игры на развитие сенсорно-математических представлений. Такие игры развивают у детей мышление.

ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ (ЛЕПКА) Тема: «Маленькая птичка прилетела к нам, маленькой птичке зернышки я дам» Цели: – активизировать.

Описание: мастер-класс расчитан для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, педагогов и родителей. Поделка выполнена.

Мастер-класс для детей дошкольного возраста. «Дымковская игрушка птичка-свистулька» .Часть 1. Лепка.

В этой статье мы расскажем вам о том, как своими руками слепить красивую птицу из пластилина. Вам понадобится масса для лепки разных цветов, поверхность для лепки, стеки и терпение.

Что понадобится для работы

Чтобы процесс лепки приносил радость и не доставлял никакого дискомфорта, необходимо иметь все нужные инструменты и составляющие под рукой.

Кроме этого, необходимо выбрать комфортное место для такой работы:

• оно должно быть достаточно освещенным, желательно чтобы свет, как и при письме, падал с левой стороны, если же ребенок – левша, то с правой;
• высота стульчика и рабочего стола должна соответствовать росту ребенка.
• Если же вы работаете вместе, посадив малыша к себе на колени, убедитесь что вам обоим комфортно.
• Рукам должно хватать свободного пространства для любых манипуляций с пластилином, чем больше сводного места для движений руками в творческом процессе – тем лучше.

Для процесса лепки животных из пластилина, детям понадобятся:

• Пластилиновый набор.
• Специальная доска для лепки.
• Несколько чистых листов формата А4.
• Специальная палочка – стек, для более комфортного использования пластилина.
• Картинки с изображением животного, или пошаговая инструкция перед глазами.
• Влажные салфетки или мисочка с теплой водой и полотенцем для очистки рук.

Лепка перелетные птицы средняя группа, пошагово с фото

Занятие по лепке перелетных птиц в средней группе должно начинаться со знакомства с такими птицами. Воспитатель должен рассказать, какие птицы улетают на зимовку в теплые края, а какие, наоборот, прилетают зимовать домой.

Для этого можно использовать такой плакат:

Теперь можно выбрать подходящую птицу. Ярким примером будет ласточка — символ смены сезонов.

Процесс лепки пошагово представлен на изображении:

В работе задействовано 2 цвета пластилина: синий и белый. В данном случае выбрана конструктивная технология — лепка из нескольких элементов.

После творческого процесса детям можно показать мультфильм с участием этих птиц. Например, подойдет «Дюймовочка».

Лепка из пластилина: начало работы

Если ребенок впервые сталкивается с этим материалом, для начала нужно малыша познакомить со свойствами пластилина, показать, как с ним взаимодействовать, что из этого может получиться. В зависимости от возраста, ребенок может удерживать внимание на одном и том же деле разное количество времени. На первый раз оптимальным временем лепки или знакомства с материалом, будет 10-20 минут.

Чтобы вызвать и сохранить интерес, лучше закончить процесс чуть раньше, когда ребенок испытывает положительные эмоции и увлечение занятием, нежели позже, когда ему уже не интересно и он устал. Ведь в этом случае у ребенка останется неприятное послевкусие, и сам процесс этого творческого приятного занятия будет ассоциироваться с усталостью и скукой.

Покажите ребенку следующие манипуляции с пластилином, после чего предложите повторить их самостоятельно под вашим присмотром и готовностью прийти на помощь при надобности:

• Нагрейте пластилин в руках, продемонстрируйте, что тогда он становиться мягче и податливей, с ним легче работать.
• Помните его в руках, скатайте в шарик, расплющьте, соедините разные цвета вместе, разорвите части одного цвета на разные составляющие, сложите разные фигуры, состоящие из одного и нескольких цветов.
• Покажите, что пластилин прилипает к рукам и что его нужно смыть после роботы с помощью воды или хотя бы влажной салфетки. Продемонстрируйте, что если взяться такой рукой, например, за сухую салфетку или лист бумаги, они прилипнут. Объясните, что чтобы этого не происходило необходимо смывать остатки пластилина с кожи.
• Предложите ребенку проделать те же манипуляции под вашим присмотром.

Лепка птиц младшая группа, подробно с фото

Чтобы лепка птиц в младшей группе удалась, детей сперва нужно заинтересовать: рассказать истории, прочесть стихи или показать видеоролик.

В возрасте — 3 — 4 лет дети еще не могу заниматься лепкой без образца. Потому обязательно должен быть показан шаблон. Воспитатель обязан показать ребятам их рабочее место: обратить внимание на материалы, меры безопасности.

Выбор объекта зависит от тематики занятия, но следует выбирать яркую, примечательную птиц. Так детям будет интереснее заниматься творчеством. Например, можно вылепить попугая.

Ход работы подробно заключен в изображении

:

Воспитатель должен помочь в случае затруднений, ведь главное, чтобы ребенку понравился процесс и он захотел совершенствоваться.

Видео позволит рассмотреть процесс более подробно:

Каких животных можно сделать из пластилина своими руками

На самом деле, зверя из пластилина можно выбрать любого, даже воображаемого, хватило бы фантазии, усердия, времени и, конечно же, пластилина. Чтобы облегчить процесс изготовления, наилучшим вариантом будет пошаговая инструкция перед глазами, особенно если каждый новый этап описан с детальными инструкциями и показан на отдельном фото.

Животные из пластилина для детей – это занимательный вариант для лепки, который увлечет и родителя и дите.

Кроме того поможет развить мелкую моторику ребенка, одновременно задействовав его когнитивные, познавательные процессы, ведь изготавливая ту или иную зверушку, малыш будет одновременно изучать, как устроено это животное. Выбирайте понравившегося зверя, птицу, рыбу и приступайте к изготовлению.

Основные тонкости

Чтобы потраченное время и усилия оправдали себя, необходимо заранее определиться с фигурой, которая будет создаваться. Как правило, для лепки зверюшек берутся такие фигурки:

1. Шар.
2. Куб.
3. Пирамида.
4. Капля.
5. Полоса.
6. Лепешка.

Для изготовления куба можно взять небольшой шарик, который нужно сдавить и прижать со всех сторон, а дальше раскатать на доске с помощью скалки. Можно оставить его в изначальной форме и лишь подровнять с помощью плоской палочки. Форму «капельки» делают из того же шарика, правда, здесь круглую фигурку нужно немного сжать с одного края, а затем вытянуть до требуемой величины.

На подготовительном этапе нужно правильно обустроить рабочее место. Особых требований к столу, где будет происходить лепка, нет, главное, чтобы он хорошо освещался солнечным светом или дополнительными источниками освещения. На поверхность мебели нужно поместить специальную доску, которая предотвратит прилипание пластилина. Если такой аксессуар отсутствует, его можно заменить обычной полиэтиленовой пленкой. Важно позаботиться об этом моменте, т. к. загрязнение стола — не самое приятное событие.

Самым маленьким детишкам лучше приобрести всевозможные фигурные заготовки — они существенно упростят лепку и сделают ее более приятным занятием.

К тому же в магазинах аксессуаров для рукоделия можно найти специальные перчатки, которые предотвратят проникание пластилина в кожу.

Создание домашних зверьков

Чтобы начать лепку животных, нужно заранее определиться с видом зверя, который будет создаваться. Спросите у малыша, что он хочет увидеть, и приступайте к работе. Как правило, большинство детей любят создавать кошек, собак и других домашних животных, т. к. с такими существами они сталкиваются гораздо чаще, чем с дикими.

Начинать лепку лучше с головы, используя для этого один большой шарик и два маленьких. Затем из этих фигур будет создаваться нужная форма будущей поделки. В процессе нужно уделять особое внимание положению глаз. Важно разместить их на фигурке таким образом, чтобы животное якобы смотрело прямо на своего создателя. Еще необходимо подготовить несколько шариков для туловища, лап и хвоста, если они имеются в конкретном зверьке.

После этого остается соединить все отдельные элементы в одну цельную конструкцию. Задачу выполняют с помощью спичек или зубочистки. При использовании пластилина средней мягкости можно экспериментировать, создавая настоящие сюжетные линии, в которых участвуют домашние животные.

Пластилиновый зоопарк как слепить любую зверюшку за 15 минут

В лепки пластилиновых животных нет ничего сложного. Достаточно слепить несколько первых фигурок, тогда набьется рука, и процесс пойдет значительно быстрее. Хорошим помощником в лепке пластилином вместе с ребенком может стать книга Марьи Новацкой «Пластилиновый зоопарк: Как слепить любую зверюшку за 15 минут».

В книге представлены шестнадцать животных из разных континентов, которых ребенок мог видеть воочию при посещении настоящего зоопарка вместе с родителями или на экскурсии. Восхищенный познанием нового, ребенок, конечно же, захочет встретиться с увиденными животными еще раз, и родители могут подарить ему такую возможность, сотворив дома собственный зоопарк из пластилина.

В отличие от реально прототипа, в домашнем зоопарке нет клеток и запретов кормить или гладить животное, малыш может играться со зверьми и изучать их абсолютно свободно, что подарит гамму положительных эмоций и увлечет на продолжительное время.

Лепка птицы в подготовительной группе

Все мастерство, которое накопилось за время посещения детского сада, можно показать на занятиях по лепке птицы в подготовительной группе. Теперь дети в силах самостоятельно придумать тему своей работы, воплотить задуманное, использовав несколько техник, составить комплексную сложную композицию.

Также плюс — дети уже умеют справляться с задачей быстрее, знают технику безопасности.

Что же можно слепить детям, которые вскорости пойдут в школу? Можно выбирать абсолютно любую тему, все будет под силу. Одной из самых сложных и кропотливых считается тема «Дымковская техника лепки». Она предполагает использование резных элементов, своеобразных форм, характерных только такой технике. В этом случае важно правильно вылепить каждую деталь, чтобы не нарушить общую тематику.

Алгоритм лепки представлен на рисунке:

Домашние животные из пластилина

Если ребенок любит и обожает животное, живущее у вас дома, тогда он точно придет в восторг от идеи слепить своего любимца из пластилина. К тому же для детей гораздо важнее сам процесс творчества, чем результат. Немного потренировавшись, слепить можно любое животное из пластилина:кошку, собачку, мышку, курочку, гуся, козу, корову, свинку, любую зверушку, обитающую рядом с вами.

Как слепить мышку:

1. Разогрейте пластилин в руках.
2. Скатайте 2 шарика средних размеров для туловища и головы.
3. Далее скатайте 4 маленьких шарика-лапки, соедините детали между собой.
4. Сделайте шарик-выступ на мордочке, маленький шарик-носик, 2 уха-диска расплющив 2 скатанных шара.
5. Смастерите глазки, соединив 2 маленьких шарика с 2мя шариками поменьше.
6. Соедините глаза, уши, выступ с носиком со всей конструкцией.
7. Скатайте веревочку-хвостик и присоедините к туловищу.
8. Мышка готова.

Домашние питомцы

Домашние животные из пластилина — удачная идея для лепки, так как ребенок мог вживую видеть кошку или собаку и теперь попробует сделать их из пластилина. Это развивает фантазию. Можно попробовать слепить рыжую кошку:

1. Берется оранжевый пластилин и лепится плоский вытянутый овал — из этой одной детали получится тело и четыре лапы.
2. Ножом делается два разреза на концах детали — с двух сторон получается по две лапы, а посередине спина.
3. Овал выгибают посередине, чтобы фигурка встала на лапки, выгнув спину.
4. С одной стороны присоединяется голова с ушками, а с другой — хвост.

Из подручных материалов можно сделать усы. Кошка готова!

Мастер-класс по изготовлению кошки

Кот – животное, которое гуляет само по себе, что не мешает такому свободолюбивому существу быть любимцем у большинства детей. Предложите ребенку сделать кошку из пластилина, ему обязательно придется такое занятие по душе.

Выполнение:

1. Разогрейте в руках пластилин (разных выбранных цветов), чтобы он стал мягким.
2. Раскатайте овал-туловище и разделите с помощью стека концы овала на 4 лапки, как показано на картинке.
3. Выгните получившуюся фигуру, так чтобы она стала на лапки.
4. Скатайте шарик-мордочку, из другого цвета скатайте круглый выступ на мордочку, маленький шарик-носик и 2шарика-глазки тоже другого цвета, треугольники-ушки и 6 тонких колбасок-усов. Поочередно соедините все детали головы.
5. Соедините голову и туловище, нарисуйте с помощью стека на мордочке ротик.
6. Скатайте колбаску-хвост, утолщенный к концу, и присоедините его к туловищу кота.
7. Сделайте 5 колбасок-полосок и присоедините 3 к спине котика и 2 к хвосту.
8. Кот готов!

Занятие по лепке птиц старшая группа

Оперативностью и мастерством характеризуется занятие по лепке птиц в старшей группе. За такое же время, как было отведено в средней группе, теперь ребята могут сделать целое семейство пернатых.

Также в старшей группе уже можно задействовать новые инструменты: пластиковый ножичек для лепки и иголку для придания рельефности. Они помогут создать объемную, правдоподобную фигурку из пластилина.

Вот такое милое семейство птичьих может получиться в итоге:

Благодаря ножичку и иголке работа идет быстрее, а результат получается очень реалистичный.

Такую композицию можно даже разместить на конкурсе поделок от группы.

Как лепить из пластилина пони и лошадей

Выполнение:

1. Разогрейте пластилин, скатайте из него шарик.
2. Разделите на 2 ровных части и раскатайте в длинную колбаску.
3. Теперь поделить каждую из них на 6 частей. Важно чтобы они были примерно одинаковыми.
4. Делаем голову. Для этого из одной колбаски раскатываем маленький овал, из него делаем вытянутыми вперед нос с челюстями, оставляя заднюю часть головы более массивной.
5. Из первого и второго цилиндра лепим шею в виде полумесяца.
6. 4 колбаски соединяем в одно туловище.
7. Из оставшихся 4х колбасок делаем ноги, более тонкие ближе к туловищу и толще к полу. Копыта лепим из маленьких кусочков пластилина другого цвета.
8. Крепко соединяем все части коня между собой.
9. Лепим ушки, хвост и гриву, с помощью кружочков черного и белого пластилина мастерим глаза, вырезаем стеком ноздри.
10. Прикрепляем сделанные детали к лошадке.
11. Ставим лошадь на досточку, сгибаем ей ножки, как будто бы она шагает. С помощью стека делаем полоски на гриве и хвосте, или же делаем эти части с отдельных полосок.

Птицы

Лепить птиц довольно сложно, но можно попробовать сделать белого лебедя:

1. Из овала лепят тело с вытянутым хвостиком.
2. По бокам присоединяют два плоских, заостренных с одного конца, овала поменьше — крылья.
3. Из длинной детали делают изогнутую шею и более крупную голову.
4. На голове оформляют глаза, клюв делают из маленького кусочка красного цвета.

Если взять черный пластилин, то получится лебедь редкого оттенка.

Дикие животные из пластилина

Дети по своей природе любознательны и стремятся изучать окружающий мир, наверняка их внимание привлекут не только те звери, которых можно видеть каждый день рядом с собой, но и представители дикой природы. Удовлетворить потребность в познании и скрасить вечер поможет лепка из пластилина. Лепи, что душа пожелает: хоть тигра, хоть льва, хоть жирафа.

На большого слона потребуется больше всего пластилина!

Эти забавные животные

Дети живо интересуются животными: они окружают их дома, они встречаются в книжках и мультфильмах, поэтому для взрослого не составит труда объяснить и показать ребенку, как слепить из пластилина животных.

Лепка таких фигурок — процесс трудоемкий, но при должном старании результат не разочарует и внушит малышу уверенность в своих силах. Итак, лепим из пластилина животных.

Лев из пластилина. Пошаговый урок лепки

Царь всех животных, лев из пластилина — отличный повод для детей размять свои пальчики творческим делом.

Для изготовления льва понадобиться следующее:

1. Выберите 3 кусочка пластилина разных цветов, из которых будет изготовлен лев. Например, подойдут коричневый, желтый и оранжевый.
2. Сделайте овал-туловище из желтого цвета.
3. Этим же цветом слепите 4 лапки и соедините их с туловищем.
4. Начните лепить голову: сделайте её чуть продолговатой формы. Из двух маленьких шариков желтого цвета сформируйте и прилепите щеки. Из маленького шарика коричневого цвета сделайте и прикрепите носик.
5. Сделайте львенку глаза, прикрепив коричневые или черные зрачки к белым шарикам-глазницам.
6. Оранжевую гриву сформируйте из маленьких шариков, прилепив их вокруг морды львенка. Заполните шариками-гривой всю заднюю часть львиной головы.
7. Чтобы соединить голову с туловищем, возьмите спичку и насадите на один конец готовую голову, а второй воткните в туловище, так чтобы спичка крепко в нем засела.
8. Сделайте хвостик львенку, прикрепив на его кончик оранжевую кисточку. Так же сделайте львенку оранжевые кончики лапок с тремя — четырьмя черточками-пальцами.
9. Сделайте из желтого пластилина льву круглые ушки.
10. Лев готов!

Морские обитатели

Лепка из пластилина может носить образовательный характер. Взрослый поможет вылепить морских животных, рассказывая при этом о среде их обитания.

Как сделать осьминога:

1. Из пластилина яркого оттенка скатывают шарик немного неправильной формы — это тело.
2. К нему присоединяют восемь ножек-щупальцев — их отгибают в разные стороны, чтобы казалось, что осьминог плывет.
3. К телу (оно же голова) приделывают два глаза из белого пластилина с черными зрачками.
4. Чтобы сделать осьминожку забавнее, ему в щупальца можно вложить карандаш или какую-нибудь мелкую игрушку.

Можно предложить сделать крупного морского млекопитающего — кита. На его изготовление уйдет много черного пластилина и чуть меньше белого:

1. Из черного пластилина скатывается большой шарик, затем ему придается продолговатая форма.
2. Из белого пластилина делают удлиненное брюшко, обе детали соединяют.
3. Из пяти шариков черного цвета лепят плавник на спину, два плавника поменьше по бокам и раздвоенный хвост.

Если сделать эти фигурки из плавающего пластилина, то их можно спустить на воду.

Морские животные из пластилина

Морские животные из пластилина – для детей это возможность выучить подводных обитателей.

Водный мир многообразен и интересен: там обитают не только рыбы, но и осьминоги, морские котики, раки, черепахи и дельфины.

Лепим осьминога: пошаговая инструкция

Чтобы слепить осьминога, необходимо следовать поэтапным инструкциям:

1. Сформируйте круг и несколько долгих колбасок-лапок одного цвета для тела осьминога.
2. На лапки приклейте круглые щупальца другого цвета, нарисовав на них карандашом галочки для больше соответствия живому осьминогу.
3. Сделайте глазки осьминогу из белых глазниц и черных зрачков.
4. Осьминог готов! В его руку можно вложить какой-то маленький предмет для довершения образа, например игрушечный сундучок или бутылку.

Лепка птиц в средней группе, подробно с фото

Лепка птиц в средней группе отличается наличием мелких элементов, повышением уровня навыков и умений. За одно занятие дети могут вылепить не только одну птицу, а несколько пернатых. Также можно составить полноценную композицию: сделать кормушку, гнездо, птенцов.

Какую тему взять для работы? Можно взять за основу всем знакомых птиц из игры «Angry Birds». Героев можно распределить между детьми. В итоге получиться полный набор персонажей.

Подробный ход работы представлен на картинке:

Еще один герой известной игры выполняется так:

Чтобы композиция получилась полноценной, можно вылепить не только птиц, но и их «друзей»: гусениц, червяков, насекомых.

Как слепить ежика из пластилина

Слепить милого ежика достаточно просто:

1. Скатайте из коричневого или серого пластилина шарик, вытянув мордочку.
2. Отдельно вылепите ушки, глазки, кончик для носика. Соедините детали.
3. Сымитируйте иголки на тельце, вытянув пластилин пальчиками.
4. Для иголочек можно также использовать семечки.

Чем старше ребенок, тем сложнее и детальней будет ежик.

Делаем пластилиновую черепаху

Чтобы получилась черепаха, достаточно выполнить 5 следующих шагов:

1. Сформируйте из кусочка пластилина круг, разделенный наполовину.
2. Оформите и прикрепите к нему круглую голову с продолговатой шеей другого цвета.
3. Этим же цветом сделайте лапки и хвостик.
4. Добавьте морские камешки или пластилиновые кружочки на панцирь черепахи.
5. Сделайте ей глазки и ротик из розовой дуги.

А чтобы она получилась как настоящая, украсить её панцирь можно маленькими ракушками вместо пластилиновых деталей.

Милый енот

Животные лепятся довольно просто, а получается очень забавно. Вы можете просто показывать ребенку фото, немного подсказок, и он сам сможет сделать на первый взгляд сложную, но на самом деле простую фигурку. Лепим три круглые заготовки.

Крупный шар разделяем еще на несколько.

Начнем с мордочки, на один из подготовленных выше серых кругов лепим белую основу, из которой формируем нос. Для повторения оригинального окраса добавим темные лепешки.

Из маленьких треугольников делаем уши. И добавляем глаза.

Из черной точки делаем кончик носа.

Хвост делаем, раскрашивая одну толстенькую колбаску всем нашим серо-бело-черным набором цветов.

К нему добавляем колбаску поменьше в виде тела.

Всю получившуюся установки ставим на лапки.

Ну и последний штрих – крепим голову. Для большей надежности ее можно укрепить кусочком спички, который вставится в туловище и крепче удержит голову.

Свинка Пеппа из пластилина

Часто детей увлекают не только настоящие животные, но и герои мультфильмов. Поводом оторваться от экрана может быть предложение сделать своими руками из пластилина любимого героя.

Животные из пластилина для детей лепятся очень просто, при этом отлично развивают моторику ребенка.

Чтобы сотворить Свинку Пеппу необходимо выполнить следующие действия:

1. Сделайте 2 шарика: розового и красного цвета.
2. Сформируйте подол платья, приложив к досточке красный шарик и вытянув пальцами плоскую сторону.
3. Сверху сделайте маленькую ямку.
4. В розовом шарике вытянуть широкий нос, сверху приклеить глаза.
5. Пятачок и рот сделать с помощью тонких пластилиновых посол красного цвета.
6. На макушку присоединить ушки.
7. Соединить голову с туловищем.
8. Сделать ручки и присоединить их к туловищу.

Змея: лепка поэтапно

Выполнение:

1. Выберите кусочек пластилина, с которым будете работать, и скатайте его в шарик.
2. Положите его на досточку и прижмите сверху ладонью. Начните скатывать из шарика колбаску, одинаковую по всей длине, но оставьте голову более плотной и круглой.
3. Сделайте змейке глаза, с помощью стека оформите ноздри.
4. Спину змеи поцарапайте стоком, создав, таким образом, чешую.
5. Для завершения образа прикрепите к голове змеи длинный язык, раздваивающийся на конце.
6. Чтобы змея выглядела естественно, изогните ее тело по своему усмотрению.

От простого к сложному

Начать можно с простого, например, слепить змею и предложить повторить, но взять уже другой цвет по своему выбору. Особенно хорошо получаются животные из легкого пластилина.

Как сделать змейку:

1. Взять кусочек пластилина и размять его в руках.
2. Положить на доску и раскатать, чтобы получилась длинная тонкая деталь.
3. На одном конце вылепить голову потолще, на другом — оформить хвост потоньше.
4. Для глаз взять другой оттенок.
5. При помощи ножа вылепить тонкий язык с раздвоенным концом — детали важны, это учит детей доводить дело до конца.

Тело змеи можно изогнуть, а шею приподнять. Это будет первое животное, которое ребенок сделает самостоятельно.

Змею легко переделать в улитку: для этого тело змеи нужно скатать по спирали — получится раковина улитки. Тело улитки делается отдельно — берется пластилин другого цвета и раскатывается удлиненная деталь, к ней сверху крепится раковина.

Обратите внимание!

• Поделки из пластилина в 4 класс — обзоры креативных идей. Новинки, пошаговые мастер-классы для школьников + 150 фото-примеров

• Рецепт соленого теста: ТОП-100 фото с простыми рецептами теста для лепки. Идеи поделок из соленого теста своими руками с примерами готовых работ

• Танк из пластилина: пошаговая инструкция лепки с простыми схемами работы. Мастер-класс для детей по созданию танка своими руками + фото-обзоры

Для скрепления лучше использовать спички — так форма элементов не будет нарушена. К голове улитки присоединяют две «антенны» — глаза-щупальца.

Основные секреты и приемы работы с пластилином

Пластилин не хитер в своем использовании, но все же, есть несколько секретов, которые сыграют добрую службу во время работы с ним:

• Перед началом процесса убедитесь, что все необходимые составляющие есть под рукой, в том числе и теплая вода или влажные салфетки для очистки рук. Это так же поможет не смешивать разные цвета между собой во время лепки из разных кусочков пластилина.
• Выбрав лепить ту или иную пластилиновую зверушку, найдите фото, как должен выглядеть окончательный результат и поэтапную подробную инструкцию.
• Разогревайте в руках пластилин перед лепкой – так он будет более мягкий и податливый.
• По окончанию работы обязательно сложите врозь разные цвета, так как пластилин теплый после рук, а в коробке он застынет и его сложно будет разъединить с другим цветом, не разорвав отдельный кусок.

Существует масса вариантов, какое животное можно вылепить из пластилина вместе с детьми.

Главное – чтобы процесс нравился всем: и родителю, и чаду. Для этого следует поинтересоваться у ребенка, кого именно ему хотелось бы вылепить и предоставить выбор, например, показав разные картинки готовых поделок. Такой свободный и увлекательный процесс творчества принесет радость и пользу всем его участникам.

Шаблон котозаяц

Это животное еще меньше дятла, поэтому уменьшаем и распечатываем. Клеим на картон, делаем прорези для ухохвоста, вставляем его на место. Вытягиваем уши — получается заяц, вытягиваем хвост — кот.

Таким лосем, дятлом и розовым котозайцем уже можно играть. Делаем и остальную обстановку. Стол? Легко! Круг из картона для столешницы и прямоугольник для ноги. Стул? Тоже прямоугольник, согнутый в 3х местах. Лодку? Обычный кораблик оригами. Можно сделать целый мультяшный мир, как учат в «Бумажках», и квартирку, и мебель, и природу, и снаряжение для рыбалки.

Удачного творчества!

Но без домофона. Однако энтузиастам мы можем предложить нечто более интересное.

Пестрые дятлы откладывают 4-5 яиц, но из всех птенцов выживает лишь один самый сильный, который отвоевывает себе место у летка и получает корм, оттесняя собратьев.

Для того чтобы выжило больше птенцов необходимо разделить внутреннее пространство общего гнездовья на «отдельные комнаты с летком» при помощи перегородок. Птенцы дятла очень агрессивны и клюют друг друга, заклевывая до смерти. Поэтому нужно рассадить их по ячейкам, лишив возможности присутствовать при кормлении других.

Домик для дятлов, по замыслу Николая Михайловича Полякова, представляет собой непростую конструкцию с внутренними перегородками и пятью летками. Перегородки сделаны так, чтобы посередине оставалось свободное место, где и будет гнездо. Скрепить перегородки между собой можно в нижней части и засыпать ее слоем опилок.

В момент заселения

все летки, кроме одного, должны быть герметично закрыты – для этой цели можно использовать пластиковые крышки из-под лекарств. Следует регулярно навещать домик дятла для того, чтобы не пропустить момент, когда следует открывать летки. Это делается постепенно – летки открываются один за другим по очереди, чтобы не застудить птенцов. Птенец видит свет и стремится занять самое выгодное место перед летком, когда оно занято, можно открывать следующий и т.д.

Важно

— домик для дятлов должен быть снабжен кормушкой, которая располагается неподалеку. Возможностей пары взрослых птиц
не хватит
для того, чтобы прокормить всех птенцов – в природе они выкармливают лишь одного! Подкормка осуществляется мучной смесью на основе подсолнечного масла (мука и масло), а также смесью на основе воды (мука и вода). Дятлам надо предложить обе подкормки, а нужную они выберут сами. Кстати, можно кормить птенцов и самому в отсутствие родителей – они берут корм из посторонних рук.

Как сделать гнездовье для дятла:

1. Приготовьте 6 досок толщиной 15 — 20 мм размерами 150х280 мм (можно больше, так как дятел крупнее синицы).
2. В пяти стенках вырежьте летки на расстоянии 150 — 160 мм от основания диаметром 32-35 мм. Не следует располагать их ниже, поскольку птенцы, едва набрав силу, могут вывалиться из гнезда.
3. Стенки домика скрепите в виде шестиугольника, и сшейте между собой гвоздями.
4. Основание изготавливается из целиковой доски толщиной не менее 20 мм. Вырежьте из нее шестиугольник по периметру сколоченной конструкции стенок.
5. Приколотите основание к стенкам, и тщательно замажьте щели замазкой или глиной.
6. Под каждым летком закрепите подставку из деревянной палочки на расстоянии 50 мм под летком.
7. К задней стенке прибейте доску, шириной 150 мм. и длиной 480 мм. Домик прикручивается к дереву мягкой проволокой или прибивается гвоздями.
8. Далее необходимо установить внутренние перегородки из толстого картона или фанеры. Вставьте их в домик и закрепите с помощью замазки или глины.
9. Нижнюю часть домика засыпьте опилками.
10. Крышу домика изготовьте из линолеума, вырезав окружность подходящего диаметра. Концы сшейте между собой леской или капроновой ниткой, чтобы получился конус. Конус должен быть таких размеров, чтобы его основание слегка нависало над домиком. Прибейте крышу сверху шестью гвоздями или приверните шурупами к домику. Тщательно заделайте все щели!

1. Внутренняя поверхность досок должны быть не стругана, но если вам попались струганные доски, то это тоже не страшно. Та доска, у которой есть леток, должна быть обработана напильником или пилой. Следует сделать горизонтальные насечки, чтобы птенец мог карабкаться наверх.
2. Позаботьтесь о герметизации крыши, она должна быть по возможности без щелей. Щели заделываются замазкой или глиной. В основании домика щели допустимы, их птицы заделывают сами.
3. Устанавливать домик следует с подветренной стороны, чтобы его не задувало, а главный леток надо направить на юг, так птицам будет теплее. Если домик крепить проволокой, то нельзя использовать оголенную проволоку из алюминия. Не следует также делать маленьких витков проволоки, это вызывает большое напряжение металла и делает конструкцию недолговечной. Лучше использовать мягкую стальную проволоку и делать вокруг дерева крупные витки.

В наших лесах живет много разных видов дятлов: желна, большой пестрый, малый пестрый дятел и другие. Самым распространенным из них является большой пестрый дятел. Хотя он сам ежегодно выдалбливает себе в дереве гнездо, однако для привлечения его на те участки леса, где он наиболее нужен, надо изготовлять и развешивать искусственные гнездовья-дуплянки.

Отпилите часть толстого дуплистого бревна диаметром 240-250 мм, длиною 400-420 мм. Кору с него не снимайте и при дальнейшей работе старайтесь, чтобы она была цела.

Из картона вырежьте кружок диаметром 160 мм и, наложив его на торцы полена, очертите по нему карандашом окружность. Линия карандаша покажет, на сколько нужно оттесать древесину, чтобы получилось ровное дупло нужного размера, или диаметра.

Затем полено распилите ножовкой или лучковой пилой вдоль (а) и на каждой половинке выдолбите желобок (б, в). Это можно сделать при помощи широкой полукруглой стамески и шерхебеля.

На одной половине, отступив 30-40 мм от верхнего среза, просверлите коловоротом отверстие диаметром 60 мм.

После этого смажьте полужидкой шпаклевкой (мел, клей, олифа, вода) места соединения половинок и, приложив их друг к другу, туго стяните веревкой (г). Потом на торцах прибейте металлические накладки-скрепы, вырезанные из листового железа или из консервных банок (д). Сам корпус домика туго стяните одним или двумя витками толстой прочной проволоки (чуть повыше середины). После такого скрепления веревочную перевязку-натяжку можно развязать. Места, где кора повреждена, заделайте шпаклевкой и закрасьте темной краской под цвет коры.

Крышку сделайте из горбыля так же, как для дощатого скворечника, только втулка здесь должна быть круглая, по диаметру дупла 160 мм (е). Отпилите ее от круглого бревна в виде кружка толщиною в 30- 40 мм.

Дно сделайте вставное. Его отпилите от того же кругляка, что и втулку, и того же размера. Тщательно подгоните его к дуплу, вставьте на место и закрепите с боков двумя-тремя длинными гвоздями. Вместо гвоздей можно сделать на нижнем торце стенок две вертушки (запоры), расставленные друг против друга. Такой способ закрепления позволяет в любое время снимать дно для чистки домика.

Дуплянки для дятла прикрепите к деревьям на высоте от 4 до 6 метров, так, чтобы они висели крепко и строго вертикально. Бояться того, что птенцы не вылезут, нет никаких оснований. Они, хотя и вылупляются совершенно голыми, но, обладая острыми изогнутыми когтями и клювом, даже в первые дни жизни ухитряются подниматься к летку и принимать пищу от родителей.

Большой пестрый дятел, как и все другие дятлы, питается почти исключительно вредными насекомыми, извлекая их из скрытых мест, недоступных для других птиц. Его польза еще и в том, что он каждый год выдалбливает себе новое гнездо, а старое остается другим дуплогнездникам: синицам, мухоловкам, горихвосткам, вертишейкам и т. д.

Для самого большого дятла — желны — надо сделать домик побольше. Подберите бревно с прогнившей сердцевиной диаметром не менее 280-300 мм. Внутренние размеры домика должны быть такие: ширина 190- 200 мм, глубина (от летка до пола) 300-400 мм.

Леток сделайте квадратным (90×90 мм) с небольшими закруглениями по углам. Изготовление дуплянки с квадратным летком описано ниже.